Խաղը սովորեցնում է հաշվել, կատարել պարզ թվաբանական գործողություններ,զարգացնում է մտածողությունն ու մանր մոտորիկան: Կարելի է խաղալ 3 տարեկանից:Կարևոր ցուցում ծնողներին․Երեխային թվերը կարելի է սովորեցնել 2-3 տարեկանից: 3-4 տարեկանում երեխան պետք է կարողանա հաշվել մինչ երեքը, ցույց տալ թիվը մատիկներով։ Այս տարիքում երեխային կարելի է սովորեցնել շատն ու քիչը, տարբեր քանակի առարկաներ իրար հետ համեմատելը։ 4-5 տարեկանում երեխան պետք է իմանա մեկից տասը թվերը, կարողանա հաշվել առարկաները՝ առարկաների քանակը նույնականացնելով համապատասխան թվին։ Երեխան պետք է կարողանա թվերը շարել աճման կամ նվազման կարգով, առարկաների քանակը հավասարեցնել ավելացնելով կամ պակասեցնելով։ Այս տարիքում երեխան ճանաչում է թվի գրաֆիկական պատկերը, ուստի կարելի է սովորեցնել նրան գրել թվերը:5-7 տարեկանում արդեն կարելի է երեխային պարզ առաջադրանքներ տալ՝ գումարում, հանում։ Երեխան պետք է կարողանա պատասխանել ո՞րերորդն է, քանի՞սն են հարցերին, տարբերի գումարման, հանման, հավասարման, մեծի-փոքրի նշանները, կարողանա պատկերը բաժանել 2 կամ 4 հավասար մասերի։ Չափեր։ 13.5x10x2.5

Երեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։ Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:

Երեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։ Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:

Երեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։ Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:

Երեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։ Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:

Երեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։ Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:

Խաղը սովորեցնում է հաշվել, կատարել պարզ թվաբանական գործողություններ, զարգացնում է մտածողությունը և մանր մոտորիկան: Կարելի է խաղալ 3 տարեկանից: Կարևոր ցուցում ծնողներին. Երեխային թվերը կարելի է սովորեցնել երկու-երեք տարեկանից: Երեք-չորս տարեկանում երեխան պետք է կարողանա հաշվել մինչև երեքը, ցույց տալ թիվը մատիկներով։ Այս տարիքում երեխային կարելի է սովորեցնել շատն ու քիչը, տարբեր քանակի առարկաներ իրար հետ համեմատելը։ Չորս-հինգ տարեկանում երեխան պետք է իմանա մեկից տասը թվերը, կարողանա հաշվել առարկաները՝ առարկաների քանակը նույնականացնելով համապատասխան թվին։ Երեխան պետք է կարողանա թվերը շարել աճման կամ նվազման կարգով, առարկաների քանակը հավասարեցնել ավելացնելով կամ պակասեցնելով։ Այս տարիքում երեխան ճանաչում է թվի գրաֆիկական պատկերը, ուստի կարելի է սովորեցնել նրան գրել թվերը: Հինգից յոթ տարեկանում արդեն կարելի է երեխային պարզ առաջադրանքներ տալ՝ գումարում, հանում։ Երեխան պետք է կարողանա պատասխանել ո՞րերորդն է քանի՞սն են հարցերին, տարբերի գումարման, հանման, հավասարման, մեծի և փոքրի նշանները, կարողանա պատկերը բաժանել 2 կամ 4 հավասար մասերի։ Չափեր։ 24.5x20x1

Խաղը ներկայացնում է չորս երկրաչափական պատկեր՝ յուրաքանչյուրը՝ չորս տարբեր գույնի։ Պատկերները տեղադրվում են հարթակի համապատասխան սյուներին։ Չափեր։ 16x18x6։

Խաղը ներառում է 2 փայտե կաղապար, 1 զանգ, գունավոր և տարբեր պատկերաձևերով տափօղակներ, 16 երկկողմանի խաղաքարտ: Խաղը նախատեսված է 3-7 տարեկան երեխաների համար։ Խաղը և՛ ուսուցողական է, և՛ ժամանցային։ Ապահովում է բարձր տրամադրություն և ուրախ ժամանց։ Հարմար է տարբեր վայրերում և տարբեր տարիքային խմբի մարդկանց, հատկապես ընտանիքի անդամների հետ խաղալու համար։ Մեծահասակի հսկողությամբ և ցուցումներով խաղալ կարող են անգամ 2 տարեկան երեխաները։ Խաղի դասական տարբերակը. Խաղը խաղում են երկուսով, յուրաքանչյուր մասնակից՝ իր կաղապարով։ Հարկավոր է ըստ ընտրած խաղաքարտի՝ կաղապարի մեջ տեղավորել համապատասխան տափօղակները։ Ավարտելով՝ պետք է սեղմել զանգը և գրանցել հաղթանակ։ Հաղթանակը փոխանցվում է մյուս մասնակցին, եթե զանգը սեղմելուց հետո պարզվում է, որ կաղապարը սխալ եք լրացրել: Քարտերը երկու բարդության են․ յուրաքանչյուր քարտի մի երեսին պատկերված են գունավոր շրջաններ, մյուս երեսին՝ շրջաններ՝ տարբեր պատկերաձևերով։ Կարելի է պայմանավորվել և խաղալ նախ միայն գույներով, հետո նաև պատկերաձևերով։ Չափեր։ 22x21x5։

Խաղը զարգացնում է երեխայի կամածին ուշադրությունն ու դիտողականությունը: Ընդլայնում է երեխայի բառապաշարը, նպաստում է շփման հմտությունների զարգացմանը: Երեխան սովորում է խաղալ կազմակերպված և հրահանգավորված: Խաղի միջոցով կարող ենք զարգացնել մտածողությունը. երեխան կսովորի մտապահել պատկերի ուրվագծերը, համեմատել և համադրել դրանք: Այս հմտությունը կօգնի երեխային հետագայում հեշտությամբ լուծել տրամաբանական խնդիրներ: Խաղը բազմատեսակ է: Պարունակում է 36 փոքր և 4 մեծ քարտեր, յուրաքանչյուր փոքր քարտի նկարներին համապատասխան՝ իննական ստվեր: Երեխան պետք է գտնի նկարի համապատասխան ստվերը և տեղադրի մեծ ստվերներով քարտի վրա: Խաղը նախատեսվսած է 3-ից բարձր տարիքի երեխաների համար: Չափեր։ 27x18.5x4

Խաղը զարգացնում է երեխայի կամածին ուշադրությունն ու դիտողականությունը: Ընդլայնում է երեխայի բառապաշարը, նպաստում է շփման հմտությունների զարգացմանը: Երեխան սովորում է խաղալ կազմակերպված և հրահանգավորված: Խաղի միջոցով կարող ենք զարգացնել մտածողությունը. երեխան կսովորի մտապահել պատկերի ուրվագծերը, համեմատել և համադրել դրանք: Այս հմտությունը կօգնի երեխային հետագայում հեշտությամբ լուծել տրամաբանական խնդիրներ: Խաղը բազմատեսակ է: Պարունակում է 36 փոքր և 4 մեծ քարտեր, յուրաքանչյուր փոքր քարտի նկարներին համապատասխան՝ իննական ստվեր: Երեխան պետք է գտնի նկարի համապատասխան ստվերը և տեղադրի մեծ ստվերներով քարտի վրա: Խաղը նախատեսվսած է 3-ից բարձր տարիքի երեխաների համար: Չափեր։ 27x18.5x4

Խաղը զարգացնում է երեխայի կամածին ուշադրությունն ու դիտողականությունը: Ընդլայնում է երեխայի բառապաշարը, նպաստում է շփման հմտությունների զարգացմանը: Երեխան սովորում է խաղալ կազմակերպված և հրահանգավորված: Խաղի միջոցով կարող ենք զարգացնել մտածողությունը. երեխան կսովորի մտապահել պատկերի ուրվագծերը, համեմատել և համադրել դրանք: Այս հմտությունը կօգնի երեխային հետագայում հեշտությամբ լուծել տրամաբանական խնդիրներ: Խաղը բազմատեսակ է: Պարունակում է 36 փոքր և 4 մեծ քարտեր, յուրաքանչյուր փոքր քարտի նկարներին համապատասխան՝ իննական ստվեր: Երեխան պետք է գտնի նկարի համապատասխան ստվերը և տեղադրի մեծ ստվերներով քարտի վրա: Խաղը նախատեսվսած է 3-ից բարձր տարիքի երեխաների համար: Չափեր։ 27x18.5x4

Խաղը զարգացնում է երեխայի կամածին ուշադրությունն ու դիտողականությունը: Ընդլայնում է երեխայի բառապաշարը, նպաստում է շփման հմտությունների զարգացմանը: Երեխան սովորում է խաղալ կազմակերպված և հրահանգավորված: Խաղի միջոցով կարող ենք զարգացնել մտածողությունը. երեխան կսովորի մտապահել պատկերի ուրվագծերը, համեմատել և համադրել դրանք: Այս հմտությունը կօգնի երեխային հետագայում հեշտությամբ լուծել տրամաբանական խնդիրներ: Խաղը բազմատեսակ է: Պարունակում է 36 փոքր և 4 մեծ քարտեր, յուրաքանչյուր փոքր քարտի նկարներին համապատասխան՝ իննական ստվեր: Երեխան պետք է գտնի նկարի համապատասխան ստվերը և տեղադրի մեծ ստվերներով քարտի վրա: Խաղը նախատեսվսած է 3-ից բարձր տարիքի երեխաների համար: Չափեր։ 27x18.5x4

Այս խաղի միջոցով երեխան կծանոթանա երկրաչափական պատկերներին, կսովորի գույները, կտարբերակի չափերը։ Չափեր։ 16.5x10x10

Ճանաչում ենք աշխարհը տախտակների շարքը ամենատարբեր թեմաներ ընդգրկող ճանաչողական-ուսուցողական խաղ է։ Այն կարող է լինել Ձեր երեխայի առաջին խաղը, զարգացնել նրա մոտորիկան, ճանաչողությունը և խոսքը: Խաղի բազմազանությունը թույլ կտա տարբեր տարիքներում խաղալ այն բազմաթիվ տարբերակներով։ Չափեր։ 30x22x0.8

Խաղը սովորեցնում է տառերը, նախապատրաստում կարդալ սովորելուն, զարգացնում է մանր մոտորիկան, ուշադրությունը, մտածողությունը, տարածական ընկալումը, մարզում է հիշողությունը։ Խաղը փայտե տախտակ է՝ հայերենի գունավոր շարժական տառերով: Կարելի է խաղալ 3 տարեկանից: Չափեր։ 40x30x1

Արամիկն ու Մարիամիկը մեծ զգեստապահարան ունեն և տարբեր եղանակների համար նախատեսված հագուստ: Արամիկ և Մարիամիկ խաղերը երեխային կսովորեցնեն դեմքի և մարմնի մասերը, հագուստի տեսակները, դրանց սեզոնային կիրառությունը: Այս խաղի միջոցով երեխային կարող եք սովորեցնել համադրել հագուստը, պատմել մարմինը և հագուստը խնամելու, կոկիկ և մաքուր տեսք ունենալու կարևորության մասին: Դա կզարգացնի երեխայի ինքնագիտակցությունը, կքաջալերի առաջնորդվել խաղի հերոսների օրինակով։ Օրինակ, տե՛ս, արդեն ցուրտ է, Արամիկին գլխարկ դնենք, քեզ էլ, և այդպիսի այլ առաջարկներով կարելի է հեշտորեն կարգավորել երեխայի վարքը։ Հագուստի կիրառության օրինակներով երեխան կսովորի նաև տարվա եղանակները, այդպիսի զուգորդումները ամենավաղ տարիքից կխթանեն երեխայի տրամաբանությունը, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը: Չափեր։ 45x30x0.8

Արամիկն ու Մարիամիկը մեծ զգեստապահարան ունեն և տարբեր եղանակների համար նախատեսված հագուստ: Արամիկ և Մարիամիկ խաղերը երեխային կսովորեցնեն դեմքի և մարմնի մասերը, հագուստի տեսակները, դրանց սեզոնային կիրառությունը: Այս խաղի միջոցով երեխային կարող եք սովորեցնել համադրել հագուստը, պատմել մարմինը և հագուստը խնամելու, կոկիկ և մաքուր տեսք ունենալու կարևորության մասին: Դա կզարգացնի երեխայի ինքնագիտակցությունը, կքաջալերի առաջնորդվել խաղի հերոսների օրինակով։ Օրինակ, տե՛ս, արդեն ցուրտ է, Արամիկին գլխարկ դնենք, քեզ էլ, և այդպիսի այլ առաջարկներով կարելի է հեշտորեն կարգավորել երեխայի վարքը։ Հագուստի կիրառության օրինակներով երեխան կսովորի նաև տարվա եղանակները, այդպիսի զուգորդումները ամենավաղ տարիքից կխթանեն երեխայի տրամաբանությունը, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը: Չափեր։ 45x30x0.8

Թվահամարներով կտավը գրավում է թե՛ փոքրերին, թե՛ մեծերին: Այն հանգստի հիանալի ձև է, հնարավորություն է տալիս կտրվել առօրյայից, խթանում է երևակայությունը, գեղագիտական ընկալումը, ճաշակը, զարգացնում է մանր մոտորիկան և կամածին ուշադրությունը, սովորեցնում է համբերատարություն։ Տուփի մեջ կգտնեք հատուկ տեխնոլոգիայով պատրաստված կտավ, տարբեր չափերի վրձիններ և համարակալված ներկեր: Կտավը նախատեսված է 7-ից բարձր տարիքի երեխաների համար: Հրաշալի նվեր է անգամ մեծերին։ 31x41x2.5

Խաղը բաղկացած է տարատեսակ պատկերներով 52 (13 տեսակի 4-ական) խաղաքարտերից: Խաղի նպատակն է հավաքել միատեսակ պատկերներով 4 խաղաքարտ և նշան տալ թիմակցին՝ մրցակիցների համար աննկատ կերպով: Կարելի է խաղալ 4, 6, 8 կամ 12 հոգով: Չափեր։ 16.7x12.6x5

Պոկերի պրոֆեսիոնալ հավաքածու ԿլասիկՀավաքածուն պարունակում է պոկեր խաղալու համար անհրաժեշտ բոլոր պարագաները։Հավաքածուն համալրված է պրոֆեսիոնալ ծանր չիպերով` 11,5 գրամ քաշով, առանց համարակալման:

Սմայլիշը զվարճալի, ընկերական, ընտանեկան, սեղանի խաղ է, որն ընդգրկում է ապագայի լեզունև խաղացողներին ստիպում է օգտագործել միայն էմոջի սիմվոլները՝ բառերը վերստեղծելու համար այնպիսի կատեգորիաներում, ինչպիսիք են երգը, բանաստեղծությունը, հայկական կինոն, թևավոր խոսքերը և սմայլիշ բաժինը, իր խառը-խուռը թեմաներով։

Խաղի թեմաների բազմազանության շնորհիվ կպարզեք, թե ինչպես կվարվեն ձեզ շրջապատող մարդիկ տարբեր իրավիճակներում և կբացահայտեք, թե որքան լավ եք ճանաչում իրար։

Սեղանի խաղ Բուբա. Ո՞վ եմ ես իրականում: Այս խաղը հիանալի տարբերակ է հետաքրքիր ժամանցի համար.Խաղի նպատակն է գուշակել, թե ինչ է ցուցադրված ձեր քարտի վրա: Դա անելու համար խաղացողը, սեղանից հանելով քարտը և դնելով այն եզրագծի վրա գտնվող պահարանի մեջ, որպեսզի բոլորը, բացի իրենից, կարողանան տեսնել այն, խաղի մասնակիցներին տալիս է հարցեր, որոնց կարելի է պատասխանել միայն ԱՅՈ կամ : ՈՉ։ Յուրաքանչյուր խաղացողի հերթը տևում է մինչև ավազի ժամացույցի ժամի ավարտը, այնուհետև հերթը անցնում է հաջորդ խաղացողին:

Հերթով պտտեք խաղի սլաքը՝ ցույց տալու համար, թե մարմնի որ հատվածը պետք է փորձեք հանելՕգտագործելով պինցետները, զգուշորեն բարձրացրեք յուրաքանչյուր առարկա՝ առանց մարմինը բզզելու կամ թափահարելուՀարմար խցիկ խաղատախտակի հետևի մասում՝ բոլոր աքսեսուարները պահելու համար

Գեղեցիկ դիզայնով, ֆուտբոլի հարմարավետ սեղան՝ նախատեսված 2 հոգով խաղի համար։

Հորինում ենք պատմություն` օգտագործելով խաղաքարտում գրված ասացվածքներն ու դարձվածքները, իսկ խաղընկերը կամ հակառակորդ թիմը փորձում են կռահել բացատրվող միտքը:

Ուսուցողական, զարգացնող խաղ, որի միջոցով երեխաները կսովորեն կազմել բառեր՝ Դինոյի գլուխը համադրելով ճիշտ պոչի հետ: Մինչ մյուս մասնակիցները կհաշվեն մինչև 20-ը, երեխան պետք է հասցնի հնարավորինս շատ բառեր կազմել:

Խոզո խաղը նախատեսված է ինչպես փոքրիկների, այնպես էլ մեծերի համար։ Այն ունի բարդության 2 աստիճան։ Այս խաղը զարգացնում է տրամաբանությունը, օգնում է արագ կողմնորոշվել, կայացնել որոշումներ և իհարկե ապահովում է ուրախ ժամանց։ Խաղը կազմված է խաղաքարտերից և մեդալներից։ Խաղաքարտերը լինում են երեք տեսակի՝ Կենդանիներ, Պահապան շուն և Սնունդ։

Խաղը էմոցիոնալ ինտելեկտի զարգացման լավագույն միջոցներից մեկն է:1. Խաղացողներից մեկն իր խաղաքարտերից ընտրում է որևէ խաղաքարտ և բարձրաձայնում այդ խաղաքարտի հետ կապված իր ասոցիացիան` բառի, նախադասության, երգից, ֆիլմից, բանաստեղծությունից վերցված տողի կամ արտահայտության միջոցով:2. Մնացած բոլոր խաղացողները իրենց ձեռքի խաղաքարտերից ընտրում են նկարագրությանը առավել համապատասխանող խաղաքարտը: Նկարագրողը խառնում է և բացում բոլոր ընտրված խաղաքարտերը:3. Մասնակիցների խնդիրն է քվեարկության միջոցով գուշակել նկարագրողին պատկանող խաղաքարտը: Քվեարկությունից հետո հաշվարկվում են միավորները:

Տուփի մեջ առկա է 3 հատ տիպ: Տվյալ տիպերը պետք է ամրացնեք համապատասխան ամսագրում և փակցնելով բոլոր թիմերի տիպերը կստանաք նվեր:

Դետեկտիվ ժանրի տրամաբանական խաղը նախատեսված է 13 տարեկանից բարձր երեխաների և մեծահասակների համար։ Կարելի է խաղալ 2-6 հոգով։ Խաղը բաղկացած է 53 խաղաքարտից․ Կտավ-8 խաղաքարտ Մատնահետք-7 խաղաքարտ Սենյակ-7 խաղաքարտ Ալիմյանի նշումներ-7 խաղաքարտ Հետաքննություն-24 խաղաքարտ (մատնահետք վերցնել՝ 12 խաղաքարտ, խուզարկել սենյակը՝ 12 խաղաքարտ) Նշումների թերթիկ-50 թերթ Խաղի նկարագրություն և կանոններ

Սարքը նախատեսված է 7 տարեկանից բարձր երեխաների համար:

Սարքը նախատեսված է 7 տարեկանից բարձր երեխաների համար:

Սարքը նախատեսված է 7 տարեկանից բարձր երեխաների համար:

Հավաքածու ստեղծագործության համար։ Այս հավաքածուն ներառում է 21 x 16 սմ և 4 մմ հաստություն ունեցող 5 այրվող նրբատախտակ: Նրանցից չորսն ունեն նկարներ միջին դժվարության այրման համար և մեկ դատարկ՝ ստեղծագործական գաղափարների համար: